Vi har hatt om en av de mest mediaoppvekkende menneskene i verden for tiden; Donald Trump. Vi så en liten video, og en lang dokumentar.
1) "Trumps Verden" er en nokså balansert dokumentar. Den fokuserer nok mer på det negative, men de positive er også med. Det er bare at det negative har bedre argumenter enn de positive. Når journalisten står på Trump sine "møter" eller "rallies" snakker han om hvordan det er lite politikk involvert. Det er gjennom videoen, flere intervjuer med de som har negative syn, for de har bedre argumenter. Og om det er noe positivt Trump skulle ha sagt, blir det overskygget av alt det negative han gjør og sier. Det er nok derfor de fleste dokumentarer heller mot det negative istedet for det positive.
2) Jeg synes at en journalist burde arbeide for og være objektiv. Men hvis målet er å lage en ensidet dokumentar, så gjør man jo det. Men jeg synes det er mest spennende og se en divers dokumentar.
1mfa Skoleblogg
Showing posts with label MK. Show all posts
Showing posts with label MK. Show all posts
Wednesday, April 20, 2016
Wednesday, March 30, 2016
MK - Radio
A) FM- nettet er en frekvens som sender radiosignaler. Frekvensen ligger på 87,5 - 108 MHz.Det har mindre støy og mer kapasitet enn sin forgjenger AM, som lå på 150 kHz - 30 MHz.Det har siden 1936, vært det dominerende systemet innen lydkringkasting.
Det blir stengt ned pga at det har kommet noe nyere og bedre som har mer kapasitet. Det heter DAB. FM er analogt, og begynner og bli utdatert. DAB derimot, er digitalt. Digitalt og Analogt har med elektriske signaler og koder og gjøre. Og det er relativt avansert. Men hva det kommer ned til, er at digitale frekvenser er mer stabile, og man trenger ikke lete etter kanaler og "skru" etter kanaler.
Hva dette vil lede til er et mer stabilt, praktisk nett av radiokanaler, som vil øke konkurransen mellom de forskjellige kringkastere.Det er allerede et stort antall flere riksradiokanaler og andre kanaler, som fører til et større marked innen radio også.
Desverre er det ikke alle som har råd til å bytte til DAB. Mange lokalradioer er i knipe, siden de ikke har nok penger til og fikse seg DAB. Derfor er det fare for at mange lokalradioer stenger ned, og mange mange arbeidsplasser blir tapt.
B) De hadde et mål om at de skulle prøve og få popkulturen ut til verden, kanskje spesielt unge som ikke hadde lett for og komme seg ut til konserter og live opptredener.
Det blir stengt ned pga at det har kommet noe nyere og bedre som har mer kapasitet. Det heter DAB. FM er analogt, og begynner og bli utdatert. DAB derimot, er digitalt. Digitalt og Analogt har med elektriske signaler og koder og gjøre. Og det er relativt avansert. Men hva det kommer ned til, er at digitale frekvenser er mer stabile, og man trenger ikke lete etter kanaler og "skru" etter kanaler.
Hva dette vil lede til er et mer stabilt, praktisk nett av radiokanaler, som vil øke konkurransen mellom de forskjellige kringkastere.Det er allerede et stort antall flere riksradiokanaler og andre kanaler, som fører til et større marked innen radio også.
Desverre er det ikke alle som har råd til å bytte til DAB. Mange lokalradioer er i knipe, siden de ikke har nok penger til og fikse seg DAB. Derfor er det fare for at mange lokalradioer stenger ned, og mange mange arbeidsplasser blir tapt.
B) De hadde et mål om at de skulle prøve og få popkulturen ut til verden, kanskje spesielt unge som ikke hadde lett for og komme seg ut til konserter og live opptredener.
Wednesday, March 16, 2016
Mediepåvirkning \(>w<)/
1a) Bildene spiller på skjønnhetsidealet og den "perfekte" kroppen.De fremhever én kropps-type som pen og perfekt.For kvinner er det den tynne slanke kroppen, og for men er det den muskuløse kroppen.
1b) Mediene fremmer bare én kropps-type.De sier praktisk talt at bare "dette" er pent. "Du burde se slik ut, eller slik". De hjelper ikke at de ikke viser frem noe annerledes. Nesten alle modeller er like.
1c) Det kan føre til dårlig selvtillit, kropsspress, stress osv. Det og se noen som ser så "Perfekte" ut, og så se på seg selv, og se at du ikke ser slik ut, er slitsomt for en person. Det kan føles ut som om du ikke er nok.
2a) Teorien om de allmektige mediene.
Denne teorien går ut på at mediene hadde all makten, og mottakerene var forsvarsløse, og kunne ikke gjøre annet enn å bli påvirket.
2b) Teorien om de avmektige mediene.
Denne teorien går mer ut på at massemediene ikke var så tillitsfulle, at man burde stole mer på personlig kommunikasjon enn media. De begynte og tenke mer for seg selv, i stedet for og høre blindt på mediene.
2c) Teorien om de mektige mediene.
Denne teorien går ut på det at mediene har en del makt alikevel. De påvirker mottakerene ganske mye, og det gjelder til i dag også.Teorien går også ut på det at den er en kombinasjon av de to forrige. Den går ut på at mediene påvirker mottakerene en hel del, men kulturer og religioner påvirker hvordan man oppfatter budskapet.
Monday, February 29, 2016
Synlig og Usynlig Makt
1) Synlig makt: Vi vet hvor den kommer fra. (Eks; Statsleder, diktator, sjef.)
Usynlig makt: Vi vet ikke hvor den kommer fra. (Eks; Skjult påvirkning.)
Det betyr at noen typer makt kan være veldig openbare og tydelige, mens andre kan være veldig ubevisste og mer påvirkende enn synlig makt. Synlig og usynlig makt kan lett misbrukes.
2a) Viljesmakt er en form for synlig makt, og angår det at mediene har makt gjennom hvilke saker de ønsker og dekke, og hvordan de presenterer sakene.
2b) Portvaktfunksjon er det at mediene bestemmer hvilke saker de presenterer og hva de slipper ut til offentligheten. Som feks; De velger vekk en sak om finanse, for og dekke en kritisk krise i et annet land.
2c) Dagsordenfunksjon innebærer at noe er veldig viktig den dagen, og at mediene løfter frem saker vi (offentligheten) er opptatt av. Feks; Mediene setter en film på dagsordenen, og offentligheten blir opptatt av den filmen.
2d) Det at mediene har Definisjonsmakt betyr at de kan overbevise og påvirke forskjellige verdier og ideologier ganske ubevisst til offentligheten. Det er en form for usynlig makt.
3a) Jeg leser ikke mye
Usynlig makt: Vi vet ikke hvor den kommer fra. (Eks; Skjult påvirkning.)
Det betyr at noen typer makt kan være veldig openbare og tydelige, mens andre kan være veldig ubevisste og mer påvirkende enn synlig makt. Synlig og usynlig makt kan lett misbrukes.
2a) Viljesmakt er en form for synlig makt, og angår det at mediene har makt gjennom hvilke saker de ønsker og dekke, og hvordan de presenterer sakene.
2b) Portvaktfunksjon er det at mediene bestemmer hvilke saker de presenterer og hva de slipper ut til offentligheten. Som feks; De velger vekk en sak om finanse, for og dekke en kritisk krise i et annet land.
2c) Dagsordenfunksjon innebærer at noe er veldig viktig den dagen, og at mediene løfter frem saker vi (offentligheten) er opptatt av. Feks; Mediene setter en film på dagsordenen, og offentligheten blir opptatt av den filmen.
2d) Det at mediene har Definisjonsmakt betyr at de kan overbevise og påvirke forskjellige verdier og ideologier ganske ubevisst til offentligheten. Det er en form for usynlig makt.
3a) Jeg leser ikke mye
Wednesday, February 3, 2016
Den Fjerde Statsmakt
Kronikk: "Det er på tide og være realistiske" Hilsen Pornogenerasjonen.
Den handler om ei jente som forklarer hvordan hennes generasjon vokste opp med seksualitet og pornografi rundt dem pga Internett. Hun forklarer videre om hvordan skolen ikke lærer opp barna nok ang.temaet sex og seksualitet, og ønsker mer fokus på det i opplæringen.Hun ønsker et eget fag om ikke bare seksualitet, men fokus på eget selvbilde samt trygge og komfortable relasjoner i hverdagen.
Mediene fungerer som ei vaktbikkje på den måten at de lar henne snakke på vegne av en hel generasjon om dette viktige temaet.
De slipper henne (en minoritet) inn i denne debatten om hvordan sex og samliv blir tatt opp i skolegangen.
Wednesday, January 13, 2016
MK - Makt
1.1
Fysisk Makt
Fysisk makt er; Evnen til å nå sine egne mål, på tross av andre/Mot andres vilje.
Materiell Makt
Hvor man bruker materielle ting (som penger, belønninger etc.) Til og få andre til og gjøre det du ønsker.
Symbolsk Makt
Hvor man påvirker andres interesser, mål og vilje.
1.2
Pappa, Politiet og Paven.
Pappa
FM: Han kan gi deg husarrest fordi du sneik deg ut av huset.
MM: Han kan gi deg penger for og rydde huset.
SM: Han kan overtale deg til og rydde rommet ditt.
Politiet
FM: De kan bruke våpen til og stoppe en bevæpnet person.
MM: De kan gi en sum med penger for at noen kan gi informasjon om en gjerningsmann de leter etter.
SM: De kan overbevise noen til og tilstå for en forbrytelse.
Paven
FM: Han kan hindre to homoseksuelle fra og gifte seg.
MM: Han kan betale mennesker for at de skal jobbe for ham.
SM: Han kan overtale en troende til og gjøre nesten hva som helst.
2.1
Skjønnhetsideal: En ideologi der man ønsker og oppnå skjønnhet.Den ideelle skjønnheten.Den "perfekte" skjønnheten og hvordan man oppnår den. Reklamer spiller mye på skjønnhetsidealer med de vakre modellene uten en liten ujevnhet.
Bruk og Kaste mentalitet: Hvor vi kaster ting bort med en gang vi er ferdige med dem, som feks; man kjøper en flaske med vann, når den er tom kaster vi flasken istedet for og gjenbruke den. Eller hvordan før i tiden sorterte de ikke søppel, alt gikk èn plass.
Fremmedfrykt: Hvor en er redd/skeptisk til alt fremmed. Det er en type fobi kalt; Xenofobi. Den rangerer til alt fra; litt nervøsitet for nye ting til "full-on" fobi.
2.2.2)
Perfekt.
Når hun møtte ham, var det som om alt var rett. Den siste puslebiten falt på plass. Det var en kald Desember kveld, og snøen falt sakte og lett. Gjennom den kalde vinteren, holdt de hverandre varme, og gjennom den regnfylte våren, holdt de sammen en paraply, gjennom den solfylte sommeren danset de på stranda, og gjennom den fargerike høsten vandret de gjennom gatene.
Noen år etter de møtte hverandre, var det en prøve. Han, hennes person snakte med en jente som var så vakker, så tynn, så lekker. Og når Hun så på seg selv, alt hun kunne se var fett. Hun var tjukk. Hun var ikke elegant som den Jenta han snakket med. Hun hadde ikke perfekte blå øyne eller langt blondt hår. Hun hadde bare ham. Han gjorde henne vakker.
Hun var egentlig okay med utseende hennes, han elsker henne, det var nok. Men en dag fant hun et magasin på rommet hans med vakre, toppløse kvinner. Hun har ikke sånne pene bryster. Hun har ikke en flat mage som det. Det er trist og se hvor lite selvtillit hun har igjen etter det.
Han er mye vekke hjemmefra. Han jobber med kvinner som er så mye vakrere enn henne. Hun har stoppet og spise, fordi en nettside sa at kvinner med hennes kroppsfasong var vakre når de var tynnere. Hun prøvde egentlig å begynne og trene, men det gikk ikke fort nok. Så hun begynte og spise mindre, mye mindre.
Hun tviler på seg selv. Hun ser seg i speilet og noe er galt. Hun blir ikke tynnere. Hun blir ikke vakrere. Kanskje hun trenger sminke også?
Huden hennes er ødelagt, hun tør ikke vise seg utfor huset lenger. Hun er bare på nettet og ser etter slankekurer for og se ut som jentene i reklamene. Men hun blir ikke tynnere, hun blir ikke vakrere. Kanskje han ikke liker henne lenger. Kanskje han er lei. Hun føler seg ikke vakker lenger. Han liker henne sikkert ikke lenger. For hun ser ikke ut som jenta han snakket med, eller jentene på magasinene. Han hater henne vel nå. Han har vært vekke så lenge. Han hater henne.
Et år senere på en sen november kveld. Ikke noe snø i år, bare regn. I år er hun fortsatt ikke vakker nok. Hun ser seg i speilet og hun er fortsatt ikke tynn som de pene damene på nettsidene, og i magasinene og i reklamene og i filmene og på tv. Hun er ikke vakker nok. Ikke enda.
Hun er ikke vakker nok.
Det er det hun sier til seg selv. Hun er ikke vakker nok. Til og med når du kunne se ribbeina hennes stikke ut av henne, er hun ikke tynn nok. Hun har ødelagt seg selv for og bli "vakker". Og nå går hennes kjære mann rundt i snøen, der de møtes hvert år. Hvor han gråter og gråter. Hvor hun er med blek hud og en vakker kjole.
Hun er vakker nok for han. Hun er vakker. Hvorfor kan hun ikke se det?
Hun var så vakker.
Fysisk Makt
Fysisk makt er; Evnen til å nå sine egne mål, på tross av andre/Mot andres vilje.
Materiell Makt
Hvor man bruker materielle ting (som penger, belønninger etc.) Til og få andre til og gjøre det du ønsker.
Symbolsk Makt
Hvor man påvirker andres interesser, mål og vilje.
1.2
Pappa, Politiet og Paven.
Pappa
FM: Han kan gi deg husarrest fordi du sneik deg ut av huset.
MM: Han kan gi deg penger for og rydde huset.
SM: Han kan overtale deg til og rydde rommet ditt.
Politiet
FM: De kan bruke våpen til og stoppe en bevæpnet person.
MM: De kan gi en sum med penger for at noen kan gi informasjon om en gjerningsmann de leter etter.
SM: De kan overbevise noen til og tilstå for en forbrytelse.
Paven
FM: Han kan hindre to homoseksuelle fra og gifte seg.
MM: Han kan betale mennesker for at de skal jobbe for ham.
SM: Han kan overtale en troende til og gjøre nesten hva som helst.
2.1
Skjønnhetsideal: En ideologi der man ønsker og oppnå skjønnhet.Den ideelle skjønnheten.Den "perfekte" skjønnheten og hvordan man oppnår den. Reklamer spiller mye på skjønnhetsidealer med de vakre modellene uten en liten ujevnhet.
Bruk og Kaste mentalitet: Hvor vi kaster ting bort med en gang vi er ferdige med dem, som feks; man kjøper en flaske med vann, når den er tom kaster vi flasken istedet for og gjenbruke den. Eller hvordan før i tiden sorterte de ikke søppel, alt gikk èn plass.
Fremmedfrykt: Hvor en er redd/skeptisk til alt fremmed. Det er en type fobi kalt; Xenofobi. Den rangerer til alt fra; litt nervøsitet for nye ting til "full-on" fobi.
2.2.2)
Perfekt.
Når hun møtte ham, var det som om alt var rett. Den siste puslebiten falt på plass. Det var en kald Desember kveld, og snøen falt sakte og lett. Gjennom den kalde vinteren, holdt de hverandre varme, og gjennom den regnfylte våren, holdt de sammen en paraply, gjennom den solfylte sommeren danset de på stranda, og gjennom den fargerike høsten vandret de gjennom gatene.
Noen år etter de møtte hverandre, var det en prøve. Han, hennes person snakte med en jente som var så vakker, så tynn, så lekker. Og når Hun så på seg selv, alt hun kunne se var fett. Hun var tjukk. Hun var ikke elegant som den Jenta han snakket med. Hun hadde ikke perfekte blå øyne eller langt blondt hår. Hun hadde bare ham. Han gjorde henne vakker.
Hun var egentlig okay med utseende hennes, han elsker henne, det var nok. Men en dag fant hun et magasin på rommet hans med vakre, toppløse kvinner. Hun har ikke sånne pene bryster. Hun har ikke en flat mage som det. Det er trist og se hvor lite selvtillit hun har igjen etter det.
Han er mye vekke hjemmefra. Han jobber med kvinner som er så mye vakrere enn henne. Hun har stoppet og spise, fordi en nettside sa at kvinner med hennes kroppsfasong var vakre når de var tynnere. Hun prøvde egentlig å begynne og trene, men det gikk ikke fort nok. Så hun begynte og spise mindre, mye mindre.
Hun tviler på seg selv. Hun ser seg i speilet og noe er galt. Hun blir ikke tynnere. Hun blir ikke vakrere. Kanskje hun trenger sminke også?
Huden hennes er ødelagt, hun tør ikke vise seg utfor huset lenger. Hun er bare på nettet og ser etter slankekurer for og se ut som jentene i reklamene. Men hun blir ikke tynnere, hun blir ikke vakrere. Kanskje han ikke liker henne lenger. Kanskje han er lei. Hun føler seg ikke vakker lenger. Han liker henne sikkert ikke lenger. For hun ser ikke ut som jenta han snakket med, eller jentene på magasinene. Han hater henne vel nå. Han har vært vekke så lenge. Han hater henne.
Et år senere på en sen november kveld. Ikke noe snø i år, bare regn. I år er hun fortsatt ikke vakker nok. Hun ser seg i speilet og hun er fortsatt ikke tynn som de pene damene på nettsidene, og i magasinene og i reklamene og i filmene og på tv. Hun er ikke vakker nok. Ikke enda.
Hun er ikke vakker nok.
Det er det hun sier til seg selv. Hun er ikke vakker nok. Til og med når du kunne se ribbeina hennes stikke ut av henne, er hun ikke tynn nok. Hun har ødelagt seg selv for og bli "vakker". Og nå går hennes kjære mann rundt i snøen, der de møtes hvert år. Hvor han gråter og gråter. Hvor hun er med blek hud og en vakker kjole.
Hun er vakker nok for han. Hun er vakker. Hvorfor kan hun ikke se det?
Hun var så vakker.
Tuesday, December 1, 2015
Reklameanalyse
Vi har fått en ny oppgave. Vi skal analysere en reklame. Min gruppe skal analysere denne ved hjelp av prosessmodellen og tekstmodellen.I
Da vi først fikk bildet, hadde ingen av oss peiling på hva det var en reklame for. Etter en stund med tenking og leting, fant en av oss et lite bilde av en hekkeklipper i hjørnet av bildet. Da gikk det opp for oss hva dette var en reklame for.
Så på dette bildet er blikkfanget en kvinne i bikini, som er skvist intil et vindu. Det er en hekk som presser henne mot vinduet. Hun holder fast i en solstol, og det er mye småting som solkrem, solbriller (i tilleg er hun i bikini) som foreslår at hun solte seg.
Det er jo ikke en veldig realistisk situasjon, ettersom hekker ikke vokser så fort, men det er en overdrivelse som skaper et humoristisk bilde av hva om skjer når du ikke klipper hekken.
Siden det er en så urealistisk situasjon gjør det at man får lyst til å se en gang til.
En av de viktigste elementene til denne reklamen er verken kvinnen, hekken eller vinduet, men logoen nede i hjørnet. Uten det lille bildet av en hekkeklipper, hadde vi (sikkert) aldri funnet ut av hva budskapet var.
Derfor skjønner vi at budskapet i denne reklamen er; Klipp hekken før det går ut av kontroll.
Vurdering:
Budskap: Klipp hekken før det går ut av kontroll.
Det er en del forkunnskaper man trenger:
-Man trenger kunnskap om tolkning av bilder.
-Man må vite om STHIL (firma) og hva deres varer er.
-Det lille bildet nede i hjørnet av hekkeklipperen.
Jeg tror at uten den lille hekkeklipperen, hadde man ikke bare misforstått, men ikke forstått reklamen i det hele tatt. Den er ganske "avant-garde", og komplisert, med mindre du vet hva STHIL er.
Konklusjon;
Så for å oppsumere; Dette er en reklame for STHIL's hekkeklippere. Bildet er av ei dame som hadde vært i hagen og ikke hadde kluppet hekken. Defor hadde hekken vokst og hun satt fast skvist inntil veggen/vinduet.Budskapet er "Klipp hekken".
Tja, ja, vil si de nådde målgruppa. Jeg syns at hvis de skulle ha nådd målgruppen bedre, burde de ha hatt en mer åpenbar hekkeklipper sånn at man forstår. Siden den er ikke lett å få med seg at dette handler om hekken.
Reklameanalyse:
• Sender: STIHL (Hageredskaper) tysk, opprettet: 1926.
• Budskap: Klipp hekken!
• Målgruppe: Huseiere.(som har hager)Etablerte menn.
Denotativt:
•På bildet kan du se en kvinne i bikini. Hun er skvist mot et vindu/skyvedør.Hun holder i en veske og en solstol. I vinduet er det refleksjon av taklampa. På innsia av huset (på venstre side) er det en sjenk med en telefon og en lampe oppå. På høyre side er det et lite bord med et bilde og magasiner oppå.
Utredning:
Fra hva vi kan se, er bildet tatt innendørs, sikkert i et hus.
Fargene i bildet er for det meste grønn (hekken), blå (bikini og klappstol) og eggehvitt (intreør).Blikkfanget er definitivt kvinnen i bikinien, som er skvist inntil et vindu/skyvedør. Hun er på høyre side av bildet, men ettersom hun er så lettkledd og bikinien har en sterk blå/turkis farge, er det vanskelig ikke å se på henne. Hun er trykt kraftig intil vinduet som skaper nysjerrighet hos "leseren". Pga dette, blir man veldig nysjerrig på hva det er som presser henne, som fører blikket vårt til hekken bak henne.Vinduet og hekken er i midten av bildet, og vinduet er delt på midten. Dama i den ene halvdelen og solstolen i den andre skaper en asymetri.
Tolkning:
Man kan tolke et bilde på mange måter, her er min tolkning av dette bildet:Utredning:
Fra hva vi kan se, er bildet tatt innendørs, sikkert i et hus.
Fargene i bildet er for det meste grønn (hekken), blå (bikini og klappstol) og eggehvitt (intreør).Blikkfanget er definitivt kvinnen i bikinien, som er skvist inntil et vindu/skyvedør. Hun er på høyre side av bildet, men ettersom hun er så lettkledd og bikinien har en sterk blå/turkis farge, er det vanskelig ikke å se på henne. Hun er trykt kraftig intil vinduet som skaper nysjerrighet hos "leseren". Pga dette, blir man veldig nysjerrig på hva det er som presser henne, som fører blikket vårt til hekken bak henne.Vinduet og hekken er i midten av bildet, og vinduet er delt på midten. Dama i den ene halvdelen og solstolen i den andre skaper en asymetri.
Tolkning:
Da vi først fikk bildet, hadde ingen av oss peiling på hva det var en reklame for. Etter en stund med tenking og leting, fant en av oss et lite bilde av en hekkeklipper i hjørnet av bildet. Da gikk det opp for oss hva dette var en reklame for.
Så på dette bildet er blikkfanget en kvinne i bikini, som er skvist intil et vindu. Det er en hekk som presser henne mot vinduet. Hun holder fast i en solstol, og det er mye småting som solkrem, solbriller (i tilleg er hun i bikini) som foreslår at hun solte seg.
Det er jo ikke en veldig realistisk situasjon, ettersom hekker ikke vokser så fort, men det er en overdrivelse som skaper et humoristisk bilde av hva om skjer når du ikke klipper hekken.
Siden det er en så urealistisk situasjon gjør det at man får lyst til å se en gang til.
En av de viktigste elementene til denne reklamen er verken kvinnen, hekken eller vinduet, men logoen nede i hjørnet. Uten det lille bildet av en hekkeklipper, hadde vi (sikkert) aldri funnet ut av hva budskapet var.
Derfor skjønner vi at budskapet i denne reklamen er; Klipp hekken før det går ut av kontroll.
Vurdering:
Budskap: Klipp hekken før det går ut av kontroll.
Det er en del forkunnskaper man trenger:
-Man trenger kunnskap om tolkning av bilder.
-Man må vite om STHIL (firma) og hva deres varer er.
-Det lille bildet nede i hjørnet av hekkeklipperen.
Jeg tror at uten den lille hekkeklipperen, hadde man ikke bare misforstått, men ikke forstått reklamen i det hele tatt. Den er ganske "avant-garde", og komplisert, med mindre du vet hva STHIL er.
Konklusjon;
Så for å oppsumere; Dette er en reklame for STHIL's hekkeklippere. Bildet er av ei dame som hadde vært i hagen og ikke hadde kluppet hekken. Defor hadde hekken vokst og hun satt fast skvist inntil veggen/vinduet.Budskapet er "Klipp hekken".
Tja, ja, vil si de nådde målgruppa. Jeg syns at hvis de skulle ha nådd målgruppen bedre, burde de ha hatt en mer åpenbar hekkeklipper sånn at man forstår. Siden den er ikke lett å få med seg at dette handler om hekken.
:)
Wednesday, November 11, 2015
Arbeidsoppgaver fra 4.11.2015
1) Assosiasjoner er tanker som forbinder situasjoner eller forestillinger(feks; tegn) med noe. Assosiasjoner den mer private versjonen av konnotasjoner.
2) Konnotasjoner likner på assosiasjoner, men forbindes med en felles gruppe folk.
3)
Tekstmodellen: Fokuserer mer på budskap (dekoding) mottaker.
Prossessmodellen: fokuserer på alle disse; sender-budskap-mottaker + dekoding og koding.
4)Det utvidede tekstbegrepet betyr; at innenfor ordet tekst i tekstmodellen, er tekst alt fra bilder til filmer til radio til musikk til skriftlige tekster.
5)
Positiv Konnotasjon: Hjem,heim,
Negativ Konnotasjon: Bøle,rønne,
Nøytral Konnotasjon: Bolig, bosted,eiendom, slott, sommerhus, hus, leir, fort, bu.
2) Konnotasjoner likner på assosiasjoner, men forbindes med en felles gruppe folk.
3)
Tekstmodellen: Fokuserer mer på budskap (dekoding) mottaker.
Prossessmodellen: fokuserer på alle disse; sender-budskap-mottaker + dekoding og koding.
4)Det utvidede tekstbegrepet betyr; at innenfor ordet tekst i tekstmodellen, er tekst alt fra bilder til filmer til radio til musikk til skriftlige tekster.
5)
Positiv Konnotasjon: Hjem,heim,
Negativ Konnotasjon: Bøle,rønne,
Nøytral Konnotasjon: Bolig, bosted,eiendom, slott, sommerhus, hus, leir, fort, bu.
Wednesday, November 4, 2015
Wednesday, October 14, 2015
Prosessmodellen - Arbeidsoppgaver !! :3
Sender - Budskap - Mottaker.
2) De ulike leddene i prosessmodellen er;
Dekoding og koding.
Støy (alt kan være støy)
For eksempel, kan det være støy i dekodingen som gjør at mottakeren ikke forstår hva senderen prøvde og kommunisere.
Støy kan være alt. Det er alt som hindrer budskapet.
Dekoding og koding; Hvordan man kan forstå budskapet, og hvordan man lager det.
3)En målgruppe er hvilken gruppe mennesker budskapet skal nå. For eksempel er målgruppen til en lekebutikk barn, eller en reklame for alkohol for voksne. Hvis man skal reklamere en Heavy Metal konsert, så er ikke målgruppen babyer eller pensjonister.
4a) EKS:
Protest mot dødsstraff.(I Amerika)
Målgruppe/Mottaker: den Amerikanske Staten.
Kanal/Medium: Alt fra sosiale medier til plakater og taler.
Sender: Protestantene.
4b) Budskapet er at det er feil med dødsstraff. At det er feil, og u-humant. Jeg oppfatter det som at senderene er rasende og triste at så mange mennesker har blitt drept i fengslene i landet.
5a) Støy: Alt som hindrer budskapet å nå mottaker.
5b) Eksempler på støy i de forskjellige leddene.
Sender: Kle seg distraherende.
Koding/Dekoding: Hvis budskapet er på et annet språk.
Medium: Hvis det er tekniske feil, som feks snøete skjerm på en tv.
Mottaker: Hvis noe har skjedd som gjør at mottakeren er distrahert som feks; brudd i forhold, død av familiemedlem etc.
2) De ulike leddene i prosessmodellen er;
Dekoding og koding.
Støy (alt kan være støy)
For eksempel, kan det være støy i dekodingen som gjør at mottakeren ikke forstår hva senderen prøvde og kommunisere.
Støy kan være alt. Det er alt som hindrer budskapet.
Dekoding og koding; Hvordan man kan forstå budskapet, og hvordan man lager det.
3)En målgruppe er hvilken gruppe mennesker budskapet skal nå. For eksempel er målgruppen til en lekebutikk barn, eller en reklame for alkohol for voksne. Hvis man skal reklamere en Heavy Metal konsert, så er ikke målgruppen babyer eller pensjonister.
4a) EKS:
Protest mot dødsstraff.(I Amerika)
Målgruppe/Mottaker: den Amerikanske Staten.
Kanal/Medium: Alt fra sosiale medier til plakater og taler.
Sender: Protestantene.
4b) Budskapet er at det er feil med dødsstraff. At det er feil, og u-humant. Jeg oppfatter det som at senderene er rasende og triste at så mange mennesker har blitt drept i fengslene i landet.
5a) Støy: Alt som hindrer budskapet å nå mottaker.
5b) Eksempler på støy i de forskjellige leddene.
Sender: Kle seg distraherende.
Koding/Dekoding: Hvis budskapet er på et annet språk.
Medium: Hvis det er tekniske feil, som feks snøete skjerm på en tv.
Mottaker: Hvis noe har skjedd som gjør at mottakeren er distrahert som feks; brudd i forhold, død av familiemedlem etc.
Kjenner du typen? Sammenhengene Tekst
Hippie
Maria
Johanne er ei 17 år gammel jente som bor i Sandnes, hun pleide og bo på Jæren,
men flyttet for åtte år siden. Hun går 2. året på videregående, på
studiespesialiserende. Etter skolen jobber hun på en økologisk kafé fire dager
i uka. Hun tjener 120 kr/t som går til en sparekonto for når hun skal reise med
vennene hennes. De har planlagt en «roadtrip» til USA etter videregående i
hennes venns gamle Volkswagen van. De malte den med blomster og farger da han
fikk den, og den er som deres andre hjem.
Hennes
garderobe består av fargerike og psykedelisk mønstrede klær. Det er for det
meste lange skjørt og maxi-kjoler. Hun og vennene hennes har lagd masse smykker
av skjell og steiner. Hun går alltid med masse smykker og et tynt pannebånd
rundt hodet. Hun har ikke klippet håret på mange år, som har resultert i at
håret hennes når korsryggen, det har en fin nøttebrun farge. Hun hater og gå
med sko, ettersom de fleste ikke er lagd i miljøvennlige forhold. Hun eier bare
to par med sko; Et par med flettede sandaler hun lagde selv, og et par med
joggesko hun bruker i gymmen og på jobb.
Hun
bor på Austrått, i et nokså vanlig hus, sammen med hennes foreldre. Hun er et
enebarn, og har derfor alltid lengtet etter søsken. Hun og foreldrene har et
ganske dårlig forhold, ettersom hun ikke stoler på voksne eller autoriteter.
Det er fordi hun føler ikke at de forstår hennes generasjon. Folk på hennes
alder, behandler hun med respekt og er alltid åpen.
Hun
elsker og være ute, spesielt med vennene hennes. De har mye av de samme
interessene og de har samme type stil. De er mye på kjøreturer i Volkswagen-en
rundt omkring, og har møtt masse folk på veien. De deltar mye i protester,
spesielt miljørelaterte protester. De har også vært på masse festivaler i det
siste.
Hun
elsker andre mennesker, og finner dem fascinerende. Hun er nesten alltid glad
og livlig. Hun holder mye på med planter, og dyrker mye forskjellig i hagen.
Hun er forelsket i 60-tallet, og elsker spesielt musikken fra det tiåret. Hun
ser opp til John Lennon og Hippiene fra 60-tallet.
Wednesday, September 30, 2015
Wednesday, September 16, 2015
Representasjoner og Tegn :)
Vi har hatt om Representasjoner og Tegn. Vi fikk noen arbeidsoppgaver som vi skulle svare på :)
1) Begrepet representasjon betyr å stå i stedet for. I mediefag bruker vi begrepet til alle typer gjengivelser.
2) Begrepet Tegn betyr at noe står for noe annet. Definisjonen av tegn er på mange måter lik definisjonen av representasjon, men når vi bruker begrepet tegn, er man mer interresert i måten dette gjøres på.
3)
Ikoner: Likner på det de representerer.
Symboler: Man må kjenne betydningen for og forstå hva de representerer.
Indekser: Man må vite noe om årsakssammenheng for og forstå.
Her er noen eksempler:
4) Et bilde som er Indeksialt, ikonisk og symbolsk:
1) Begrepet representasjon betyr å stå i stedet for. I mediefag bruker vi begrepet til alle typer gjengivelser.
2) Begrepet Tegn betyr at noe står for noe annet. Definisjonen av tegn er på mange måter lik definisjonen av representasjon, men når vi bruker begrepet tegn, er man mer interresert i måten dette gjøres på.
3)
Ikoner: Likner på det de representerer.
Symboler: Man må kjenne betydningen for og forstå hva de representerer.
Indekser: Man må vite noe om årsakssammenheng for og forstå.
Her er noen eksempler:
 |
| Ikon En tegning av en ulv. |
 |
| Symbol ''Kokoro'' Hjerte på japansk. Her trenger man og vite litt japansk for og vite hva det betyr. |
 |
| Indeks Dette bildet henviser til at noen var her. |
4) Et bilde som er Indeksialt, ikonisk og symbolsk:
Dette er alle tre.
 |
| Dette bildet er alle tre. Hodeskallen er symbol på fare. Hodeskallen likner jo på en ekte hodeskalle så det er jo et ikon også. Man må liksom kunne ordene high voltage, for å forstå hva det betyr. Skiltet henviser til at det er fare. |
Wednesday, September 9, 2015
Hva er Kommunikasjon?
Vi hadde mediekommunikasjon for første gang i dag, og ble bedt om og svare på noen spørsmål.
1. Hva betyr Kommunikasjon?
- Kommunikasjon betyr å nå ut til andre mennesker. En måte og dele seg selv med andre på. Uansett om det skulle være følelser eller fakta. Det betyr å ha kontakt med andre mennesker. Å kommunisere er rett og slett en måte og uttrykke seg selv på.
2. ''You cannot not communicate''
a) Jeg tror det betyr at man kan ikke leve uten kommunikasjon. Det er utrolig nok, ikke fysisk mulig, ettersom at til og med stillhet er en form for kommunikasjon.
b) Jeg er 100% enig i denne kommentaren. Vi kommuniserer hele tiden, til og med når vi er alene. Kroppsspråk, samtaler, stillhet, musikk og poesi er bare noen få eksempler på kommunikasjon. Man kommuniserer hver dag, på en eller annen måte.
3.
4) a) Personlig Kommunikasjon: Det er privat, toveis, ikke-profesjonell sender og krever ikke et medium. Som oftest er det en eller få mottakere.
Jeg synes at utstillingen var massekommuniserende. Den ble vist til mange mennesker og var enveis.Den var sendt av profesjonelle sendere og gikk gjennom et medium (Fotografiene).Det var jo selvfølgelig toveis mellom modellene (ungdommen) og fotografen da.
1. Hva betyr Kommunikasjon?
- Kommunikasjon betyr å nå ut til andre mennesker. En måte og dele seg selv med andre på. Uansett om det skulle være følelser eller fakta. Det betyr å ha kontakt med andre mennesker. Å kommunisere er rett og slett en måte og uttrykke seg selv på.
2. ''You cannot not communicate''
a) Jeg tror det betyr at man kan ikke leve uten kommunikasjon. Det er utrolig nok, ikke fysisk mulig, ettersom at til og med stillhet er en form for kommunikasjon.
b) Jeg er 100% enig i denne kommentaren. Vi kommuniserer hele tiden, til og med når vi er alene. Kroppsspråk, samtaler, stillhet, musikk og poesi er bare noen få eksempler på kommunikasjon. Man kommuniserer hver dag, på en eller annen måte.
3.
 |
| Ikke-Verbal Et bilde sier mer enn tusen ord :) Dette er enda mer sant når det kommer til et smil :) |
 |
| Verbal En som skriver uttrykker seg selv på papir :) |
4) a) Personlig Kommunikasjon: Det er privat, toveis, ikke-profesjonell sender og krever ikke et medium. Som oftest er det en eller få mottakere.
Tradisjonell Massemedia: Offentlig, enveis, proffe sendere og krever å bli sendt gjennom et medium (Tv, radio, avis, etc.) Mange mottakere.
b) Seachange var et fotoprojekt som handlet om hvordan det er å være ung i europa i dag. Hver fotograf dro til et land de hadde en eller annen tilknytning til, og tok bilder av ungdom de møtte der. De var i 13 forskjellige land, og fotograferte hvordan det er og være ung etter finanskrisen i europa. Arbeidsledighet, utdanning, livet som ung i det hele tatt, har og fortsetter å forandre seg, og skaper en usikker fremtid for de unge.
 |
| Tsjekkisk Republikk En jente som venter på daten sin. Fotograf: Robin Maddock. |
Jeg synes at utstillingen var massekommuniserende. Den ble vist til mange mennesker og var enveis.Den var sendt av profesjonelle sendere og gikk gjennom et medium (Fotografiene).Det var jo selvfølgelig toveis mellom modellene (ungdommen) og fotografen da.
5) Hva er det som gjør din blogg personlig mediert?
- Den er toveis. Jeg kan svare hvis personen som leser lurer på noe. Den er ikke skrevet av en proff. Den går jo gjennom et medium da, som er bloggen i seg selv. Og den er rettet til noen spesifikke mennesker, til lærerne mine, og meg selv, for og ha kontroll på mine prosjekter.
Slutt :)
Subscribe to:
Posts (Atom)