Komposisjon 3

Vi fikk en oppgave hvor vi skulle bruke crap-reglene til og lage en layout. Vi fikk noen elementer vi skulle bruke til og lage en plakat/artikkel.

Contrast: Jeg har kontrast mellom fargen på bildene og bakgrunnen. Kontrast mellom tittelen (grotesk) og brødteksten (antikva). Kontrast mellom ingressen (bold) og brødteksten (regular).

Repititon: Avsnittene repeterer seg. Bildestørrelsen repeterer seg.

Aligment: Avsnittene har like mye mellomrom, og det er likt mellomrom mellom bildene.

Proximity: Teksten er gruppert sammen. Den har sammenheng.

Typografi del 2

Vi har hatt om lesbarhet og kontraster i dag.
Vi fikk en oppgave hvor vi skulle lage en skriftlogo til Vågen vgs.

Dette er fire typer kontraster.

- Størrelseskontrast (Venstre hjørne oppe) er når man bruker forskjellige skriftstørrelser.

- Fargekontrast (Høyre hjørne oppe) er når man bruker valører eller farger til og lage kontrast.

- Formkontrast (Venstre hjørne nede) er når man bruker forskjellige skrift former til og skape kontrast mellom ordene.

- Styrkekontrast (Høyre hjørne nede) er når man bruker samme skrifttype men forskjellig styrke, som feks. bold, italic, regular etc.

Reklameanalyse

Vi har fått en ny oppgave. Vi skal analysere en reklame. Min gruppe skal analysere denne ved hjelp av prosessmodellen og tekstmodellen.I 
           

Reklameanalyse:

• Sender: STIHL (Hageredskaper) tysk, opprettet: 1926.

• Budskap: Klipp hekken!

• Målgruppe: Huseiere.(som har hager)Etablerte menn.

Denotativt:

•På bildet kan du se en kvinne i bikini. Hun er skvist mot et vindu/skyvedør.Hun holder i en veske og en solstol. I vinduet er det refleksjon av taklampa. På innsia av huset (på venstre side) er det en sjenk med en telefon og en lampe oppå. På høyre side er det et lite bord med et bilde og magasiner oppå.


Utredning:
Fra hva vi kan se, er bildet tatt innendørs, sikkert i et hus.
Fargene i bildet er for det meste grønn (hekken), blå (bikini og klappstol) og eggehvitt (intreør).Blikkfanget er definitivt kvinnen i bikinien, som er skvist inntil et vindu/skyvedør. Hun er på høyre side av bildet, men ettersom hun er så lettkledd og bikinien har en sterk blå/turkis farge, er det vanskelig ikke å se på henne. Hun er trykt kraftig intil vinduet som skaper nysjerrighet hos "leseren". Pga dette, blir man veldig nysjerrig på hva det er som presser henne, som fører blikket vårt til hekken bak henne.Vinduet og hekken er i midten av bildet, og vinduet er delt på midten. Dama i den ene halvdelen og solstolen i den andre skaper en asymetri.

Tolkning:

Man kan tolke et bilde på mange måter, her er min tolkning av dette bildet:

Da vi først fikk bildet, hadde ingen av oss peiling på hva det var en reklame for. Etter en stund med tenking og leting, fant en av oss et lite bilde av en hekkeklipper i hjørnet av bildet. Da gikk det opp for oss hva dette var en reklame for.

Så på dette bildet er blikkfanget en kvinne i bikini, som er skvist intil et vindu. Det er en hekk som presser henne mot vinduet. Hun holder fast i en solstol, og det er mye småting som solkrem, solbriller (i tilleg er hun i bikini) som foreslår at hun solte seg.

Det er jo ikke en veldig realistisk situasjon, ettersom hekker ikke vokser så fort, men det er en overdrivelse som skaper et humoristisk bilde av hva om skjer når du ikke klipper hekken.
 Siden det er en så urealistisk situasjon gjør det at man får lyst til å se en gang til.

En av de viktigste elementene til denne reklamen er verken kvinnen, hekken eller vinduet, men logoen nede i hjørnet. Uten det lille bildet av en hekkeklipper, hadde vi (sikkert) aldri funnet ut av hva budskapet var.

Derfor skjønner vi at budskapet i denne reklamen er; Klipp hekken før det går ut av kontroll.

Vurdering:

Budskap: Klipp hekken før det går ut av kontroll.

Det er en del forkunnskaper man trenger:
-Man trenger kunnskap om tolkning av bilder.
-Man må vite om STHIL (firma) og hva deres varer er.
-Det lille bildet nede i hjørnet av hekkeklipperen.

Jeg tror at uten den lille hekkeklipperen, hadde man ikke bare misforstått, men ikke forstått reklamen i det hele tatt. Den er ganske "avant-garde", og komplisert, med mindre du vet hva STHIL er.

Konklusjon;

Så for å oppsumere; Dette er en reklame for STHIL's hekkeklippere. Bildet er av ei dame som hadde vært i hagen og ikke hadde kluppet hekken. Defor hadde hekken vokst og hun satt fast skvist inntil veggen/vinduet.Budskapet er "Klipp hekken".

Tja, ja, vil si de nådde målgruppa. Jeg syns at hvis de skulle ha nådd målgruppen bedre, burde de ha hatt en mer åpenbar hekkeklipper sånn at man forstår. Siden den er ikke lett å få med seg at dette handler om hekken.

:)

PTF (Komposisjon)

Vi har holdt på med design-prinsipper. Det er 7 av dem: Symetrisk, asymetrisk, hovedfokus,rytme,overgang,motsetninger, og variasjon.Vi fikk en oppgave hvor vi skulle lage bilder ut av forskjellige småting, for og lage disse 7 prinsippene.

Symetrisk
Hvis du deler den på midten,
er den lik på begge sider.

Rytme
Et gjentagende mønster.

Hovedfokus
Når det er en ting i fokus. 

Asymetrisk
Ikke symetrisk
Kan gjelde:
Form, plassering,osv.

Variasjon
Da et mønster har varierte former,
farger osv.

Motsetninger
Da to forskjellige
former/mønstre etc
møter hverandre

Overgang
Noe går fra en ting
til ett annet.

Nr 2

Vi har tatt bilder av symetri, kontrast, rytme og hovedfokus. (Vi fikk ikke kameraet helt til, så bildene er ikke av den beste kvalitet)

Rytme

Hovedfokus

Kontrast

Symmetri

Typografi :3

1) Typografi er læren om skrift, bokstaver og grafiske elementer, og bruken av dem.

2) Antikva har seriffer, og tjukke og tynne streker. Grotesk har like tjukke streker og ingen seriffer.

3)

Grafisk Profil + Moodboard

Vi har fått en ny oppgave !

Vi skal lage en "Grafisk Profil" av en cafè/spisested/utested.  Vi skal lage et moodboard, logo, visittkort, velge en fargepalett, skriftfont,photoshoppe en bygning (fasade) og lage denne cafèen. Vi skal også photoshoppe logoen på et objekt (produkt). ;)

Her er moodboard:

Arbeidsoppgaver fra 4.11.2015

1) Assosiasjoner er tanker som forbinder situasjoner eller forestillinger(feks; tegn) med noe. Assosiasjoner den mer private versjonen av konnotasjoner.

2) Konnotasjoner likner på assosiasjoner, men forbindes med en felles gruppe folk.

3)
Tekstmodellen: Fokuserer mer på budskap (dekoding) mottaker.

Prossessmodellen: fokuserer på alle disse; sender-budskap-mottaker + dekoding og koding.

4)Det utvidede tekstbegrepet betyr; at innenfor ordet tekst i tekstmodellen, er tekst alt fra bilder til filmer til radio til musikk til skriftlige tekster.

5)
Positiv Konnotasjon: Hjem,heim,
Negativ Konnotasjon: Bøle,rønne,
Nøytral Konnotasjon: Bolig, bosted,eiendom, slott, sommerhus, hus, leir, fort, bu.

Storyboard

Nærvær ~

Vi har fått en ny oppgave.

I sammarbeid med byprestene skal vågen ha en forestilling kalt nærvær, hvor inntektene går til prosjektet til byprestene, som støtter rusavhengige, og hjelp for dem.

Vi skal ta et slide med bilder (2-6 bilder)som symboliserer nærvær. V skal også spille inn en setning, hvor vi beskriver hva "å bry seg" betyr for oss.

Lykke

Vi fikk en oppgave, hvor vi skulle finne 5 bilder vi assosierer med lykke.

Film-oppgave! ~(O.o)~

Denne uken skal vi lage en kort film. Vi er i team på 4 personer, og skal lage en film på ca. 40 - 60 sek.

Det skal være 2 skuespillere, og vi skal kryssklippe mellom de to personene mens de går i mot hverandre. 

FERDIG!!

Er endelig ferdig med fotomontasjen. Det var en del problemer med ISO-støy og for mørke bilder. Redigeringen var vanskelig også, men det gikk til slutt :) Her er mitt ferdige resultat :

Presentasjonsskisse/bilde

Så her er mine presentasjonsskisser/bilder.

Der de gule linjene er skal det egentlig være en person, men det bildet jeg skulle bruke, er blitt vekk :(

(Jeg skal senke kameraet, slik at det ikke blir så stort mellomrom mellom hodene og toppen av bildet)

Rekvisitter:

Kanskje noe drikke stående på pianoet.

Svart Gitar.

Kostymer:

Piano Person: Langt hår (extensions) i flette, lang grå kjole med cardigan. Ballerinasko. Sminke: lett.

Ukulele Person: Langt hår løst, sammen med et sjal rundt(som på bildet), hippie stil. Barbeint. Sminke: Ingenting.

Sanger: Lang svart kjole, (kanksje parykk).Sminke: Medium.

Gitarist: T-skjorte, jeans, sandaler,løst hår.Sminke: Mascara.

Trommeslager: Punk/rock stil. Skinnjakke, svarte bukser, band t-skjorte, boots.Sminke: Heavy.

Publikum Person: tuppert hår. T-skjorte. (Du kan ikke se ansiktet.

Prosessmodellen - Arbeidsoppgaver !! :3

 Sender - Budskap - Mottaker.
2) De ulike leddene i prosessmodellen er;
Dekoding og koding.
Støy (alt kan være støy)
For eksempel, kan det være støy i dekodingen som gjør at mottakeren ikke forstår hva senderen prøvde og kommunisere.

Støy kan være alt. Det er alt som hindrer budskapet.

Dekoding og koding; Hvordan man kan forstå budskapet, og hvordan man lager det.

3)En målgruppe er hvilken gruppe mennesker budskapet skal nå. For eksempel er målgruppen til en lekebutikk barn, eller en reklame for alkohol for voksne. Hvis man skal reklamere en Heavy Metal konsert, så er ikke målgruppen babyer eller pensjonister.

4a) EKS:
Protest mot dødsstraff.(I Amerika)
Målgruppe/Mottaker: den Amerikanske Staten.
Kanal/Medium: Alt fra sosiale medier til plakater og taler.
Sender: Protestantene.

4b) Budskapet er at det er feil med dødsstraff. At det er feil, og u-humant. Jeg oppfatter det som at senderene er rasende og triste at så mange mennesker har blitt drept i fengslene i landet.

5a) Støy: Alt som hindrer budskapet å nå mottaker.

5b) Eksempler på støy i de forskjellige leddene.
Sender: Kle seg distraherende.
Koding/Dekoding: Hvis budskapet er på et annet språk.
Medium: Hvis det er tekniske feil, som feks snøete skjerm på en tv.
Mottaker: Hvis noe har skjedd som gjør at mottakeren er distrahert som feks; brudd i forhold, død av familiemedlem etc.

Kjenner du typen? Sammenhengene Tekst

Hippie

Maria Johanne er ei 17 år gammel jente som bor i Sandnes, hun pleide og bo på Jæren, men flyttet for åtte år siden. Hun går 2. året på videregående, på studiespesialiserende. Etter skolen jobber hun på en økologisk kafé fire dager i uka. Hun tjener 120 kr/t som går til en sparekonto for når hun skal reise med vennene hennes. De har planlagt en «roadtrip» til USA etter videregående i hennes venns gamle Volkswagen van. De malte den med blomster og farger da han fikk den, og den er som deres andre hjem.

Hennes garderobe består av fargerike og psykedelisk mønstrede klær. Det er for det meste lange skjørt og maxi-kjoler. Hun og vennene hennes har lagd masse smykker av skjell og steiner. Hun går alltid med masse smykker og et tynt pannebånd rundt hodet. Hun har ikke klippet håret på mange år, som har resultert i at håret hennes når korsryggen, det har en fin nøttebrun farge. Hun hater og gå med sko, ettersom de fleste ikke er lagd i miljøvennlige forhold. Hun eier bare to par med sko; Et par med flettede sandaler hun lagde selv, og et par med joggesko hun bruker i gymmen og på jobb.

Hun bor på Austrått, i et nokså vanlig hus, sammen med hennes foreldre. Hun er et enebarn, og har derfor alltid lengtet etter søsken. Hun og foreldrene har et ganske dårlig forhold, ettersom hun ikke stoler på voksne eller autoriteter. Det er fordi hun føler ikke at de forstår hennes generasjon. Folk på hennes alder, behandler hun med respekt og er alltid åpen.

Hun elsker og være ute, spesielt med vennene hennes. De har mye av de samme interessene og de har samme type stil. De er mye på kjøreturer i Volkswagen-en rundt omkring, og har møtt masse folk på veien. De deltar mye i protester, spesielt miljørelaterte protester. De har også vært på masse festivaler i det siste.

Hun elsker andre mennesker, og finner dem fascinerende. Hun er nesten alltid glad og livlig. Hun holder mye på med planter, og dyrker mye forskjellig i hagen. Hun er forelsket i 60-tallet, og elsker spesielt musikken fra det tiåret. Hun ser opp til John Lennon og Hippiene fra 60-tallet.

Veeeel!

Jeg prøvde og få frem ideene mine på et ark, vet ikke om det funka helt, men her er mine ideskisser.

Okay, så her er det temaet med et band og 2 som danser.

De to som danser skal være i kjoler og den ene skal ha blond parykk.

Hun på trommer skal ha svart hår (Spray) og være nokså emo i stilen.

Hun på piano skal ha tuppert hår, og skinnjakke osv.

Hun på gitar skal være hippie inspirert.

Det skal være et trommesett der personen sitter på gulvet.

Danserne skal le og se på hverandre, pianospilleren skal se på gitarspilleren, og gitarspilleren skal smile med lukkede øyne. Trommeslageren skal være konsentrert om spillingen sin.

Her er det folk i skogen. To står og snakker, to ligger og hviler seg, og to løper rundt hånd i hånd. Alle skal ha knæsje farger i klærna og forskjellige hårfrisyrer. Skal ikke være noe rekvisitter. De to som løper skal holde hender og le. De som snakker, skal se hverandre i øynene, og de som hviler seg, skal ha lukkede øyne.

Her er middag temaet. Alle skal være i formelle klær. Personen på enden mister en flaske med drikke folk skriker. Hårfrisyrene skal være forskjellige. Personen som mister drikke skal se overasket ut, og skal se på personen som får drikken på seg. Personen som blir sølt på skal se overasket ut og knipe øynene igjen. Resten skal se overaskede ut og se mot dem.

Tankekart!

Ny oppgave!

Vi har fått en ny oppgave, der vi skal lage en fotomonatsje. Det skal være minst fem karakterer i bildet, og alle skal være samme person. Vi må velge sted og kostymer selv, og fullføre oppgaven i løpet av 2 uker. Vi skal skisse, lage tankekart og ta bilder, så redigere dem i photoshop :3 Vi må være nøye med lokasjon, plassering av karakterer, at vi har forgrunn, mellomgrunn og bakgrunn og kameraposisjonen. ;3

Fullført oppgave!!! Yayy!!!

Vi har jobbet de siste to ukene med piktogrammer.

-Vi lagde skisser.
-Begynte i illustrator, og endret på det som var nødvendig.
-Lagde et ryddig oppsett og fikset på små detaljer.
-Leverte på blogg og itslearning.

Mitt ferdige Produkt :p

Moodboard Hippie :3

Vi har laget moodboard til typen vi valgte. Jeg valgte hippie:

Illustrator Effekt test (~ >u<)~

Vi har arbeidet med effekter i illustrator. Her er noen svaner :)

SVAANEEER!!

Skisser til Piktogram

Her er de ferdige skissene mine:

Boder (Shopping)

Fyrverkeri

Hovedscene/Konserter

Piktogram - Country festival aktiviteter :3

Country festival Aktiviteter :

- Konserter.
- Dansegulv.
- Bar/Spisested.
- Boder. (shopping)
- Pariserhjul.
- Campingplass.
- Meet'n'greet.(Møt bandene/sangerene)
- Lanterner.
- Gjørmekrig.
- Fyrverkeri.


De tre jeg ønsker og jobbe videre med er:
- Fyrverkeri.
- Scene/Konserter.
- Boder.(Shopping)

Piktogram opggaven + Hva er et moodboard?

Oppgaven:
Piktogram oppgaven vår går ut på at vi skal lage et piktogram til en festival / arrangement. Det er mye forskjellig og velge mellom, men jeg valgte til slutt Country Festival.


Moodboard

Et moodboard er noe man lager når man skal designe noe. Det er en samling av bilder og tekst som brukes som inspirasjon og hjelpe med et"image" av designet. Det er litt vanskelig og forklare så det er enklere hvis jeg viser det :

Piktogram :)

I dag har vi hatt om piktogram. Piktogram er bilder som forklarer noe uten og bruke ord. Som feks; Doskilt eller forbudsskilt.

Spesielt stilisering. Vi har lært om forskjellige måter og tegne et dyr på. Jeg valgte da en svane. Siden jeg ikke er så flink til å tegne, ble det litt vanskelig og se effekten, men her er det alikevel.
 
Realistisk er jo så nær virkligheten som    mulig. Geometrisk tar inspirasjon fra og bruker geometriske grunnformer. Forenklet er et enkelt bilde som viser motivet med så få linjer som mulig.Organisk bruker myke kanter og linjer.

Det var alt for denne gangen :)

Realistisk

Geometrisk

Forenklet

Organisk

Representasjoner og Tegn :)

Vi har hatt om Representasjoner og Tegn. Vi fikk noen arbeidsoppgaver som vi skulle svare på :)

1) Begrepet representasjon betyr å stå i stedet for. I mediefag bruker vi begrepet til alle typer gjengivelser.

2) Begrepet Tegn betyr at noe står for noe annet. Definisjonen av tegn er på mange måter lik definisjonen av representasjon, men når vi bruker begrepet tegn, er man mer interresert i måten dette gjøres på.

3)
Ikoner: Likner på det de representerer.
Symboler: Man må kjenne betydningen for og forstå hva de representerer.
Indekser: Man må vite noe om årsakssammenheng for og forstå.

Her er noen eksempler:

Ikon
En tegning av en ulv.

Symbol
''Kokoro''
Hjerte på japansk.
Her trenger man og vite
litt japansk for og
vite hva det betyr.

Indeks
Dette bildet henviser til
at noen var her.

4) Et bilde som er Indeksialt, ikonisk og symbolsk:

Dette er alle tre.

Dette bildet er alle tre.
Hodeskallen er symbol på fare.
Hodeskallen likner jo på en ekte hodeskalle
så det er jo et ikon også.
Man må liksom kunne ordene high voltage,
for å forstå hva det betyr.
Skiltet henviser til at det er fare.

Motlys (~ ^ω^ )~

Motlys går ut på hvordan man skal ta bilder, når det er en stor lyskilde i bakgrunnen. Her er mine bilder.

Motlys 1.
Her har vi fokusert på ansiktet til personen og låst de instillingene for og få lyset til og treffe ansiktet. Vi har derfor lurt kameraet :)

Motlys 2
 Her har vi brukt blitz og reflektor til og manipulere bildet og lyset.

Med Blitz

Uten Blitz og Reflektor

Med Reflektor

Lukkertid.

Vi har hatt oom lukkertid denne uken :) Man kan ved hjelp av lukkertid bestemme om bilde skal se bevegende ut eller stille ut.

Her er mine bilder :
 På de to første er det forskjellig lukkertid, som gjør at på det første bildet ser det ut som hun står stille. (Hun sto ikke stille!)

På det andre er det samme lukkertid, men på det andrebildet følge jeg kameraet med ham, og på det første holdt jeg kameraet stille. (Stilig effekt sant!)

F/2.8
ISO: 1600
 1/320

F/2.8
ISO: 200
1/20

F/2.8
ISO: 200
1/200

F/2.8
ISO: 200
1/200